Rauhallista joulua!

Saapui Joulu,
oksilla puiden on lunta,
niin kaunis on talvinen valtakunta.
Joulukuun loppuun tuli oikein kunnon vanhanaikainen loppukiri, ensivuonna on paljon uutta kerrottavaa. Nyt on aika rauhoittua joulunviettoon ja todeta, että asiat ovat suurinpiirtein kunnossa.
PS. Kuva on kotipihasta, tammikuun huurrejaksolta, olemme tosiaan saaneet nauttia kunnon talvista täällä Satakunnassakin :)

Raporttien aikaa

Raportteja tulee jo kuin liukuhihnalta, sain kaikki 5 kpl kirjoitettua! Viimeistään tässä vaiheessa huomaa, kuinka paljon vuodenaikana asiat muuttuvat. Second SAMK ja EPro –koulutukset ovat päättyneet, SAMKin verkko-opetustoiminnan kehittämisryhmän toiminnan tavoitteista saavutettiin 90% kaikki. SoleOPSin käyttöönottoonkin on saatu aikataulu ja etenemissuunnitelma (= tehtävää riittää!)

Kuulin puskaradion kautta, että ITK-päivillä on SAMKista taas ainakin kaksi esitystä, onnea Heidi ja Marika!

Kyvyt.fi palvelu on saanut paljon kannatusta, nyt vielä pitäisi löytää asialle rahoitus -> kehitys jatkuu.

Katinkurussa on taas hyvät ladut, toivottavasti pakkanen pysyy inhimillisissä lukemissa, niin pääsee suksimaan. Mikä parasta, kaikki joululahjavalmistelut on tehty, kinkku ja kakku tilattu ja piparit leivottu. Joulu voisi vaikka tulla.

Joulukalenterit

Joulukuu alkoi jotenkin varkain, mutta tässä vähän myöhässä joulukalenterit:
Ei kaupalliset:
http://papunet.net/joulukalenteri
http://joulukalenteri.positiivarit.fi
http://areena.yle.fi
Puolikaupallinen - aika hyvä...
http://www.mielensapahoittaja.fi
ja lopuksi kaksi täysin kaupallista!
http://pirkka.fi/joulukalenteri
http://www.yhteishyva.fi/joulukalenteri
Eikähän näitä seuraamalla pysy ajantasalla, hyvää joulun odotusta lukijoille :)

Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma

Eilen julkistettiin kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma. , joka on jatkoa aiemmin syksyllä ilmestyneelle: Koulutuksen tietoyhteiskuntakehittäminen 2020 – raportille.

Suunnitelmassa esitellään strategiset linjaukset ja toimenpide-ehdotukset tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kehittämiseksi. Pedagogiset mallit ja käytänteet osa on hyvä. Oppijan aktivointi ja osallistuminen, siirrytään tiedon jakamisesta ideoiden yhteiseen tuottamiseen ja tiedon yhdistämiseen.

Kouluasteella siis näin, ja pian nämä oppilaat ovat opiskelijoita, jotka osaavat ja kaipaavat sujuvaa tietotekniikkaa arkeen. – Toisaalta lukiessani tätä tuntui kuin olisin palannut 2000 luvun alkuun, silloin OPH:lta tuli aivan saman suuntaisia tekstejä?? Pitäisikö nyt pohtiakin, mikä on ollut muutoksen esteenä??

Kaikki minut hyvin tuntevat tietävät, että olen innokas kierrättäjä. Nyt olen jo aloittanut vanhojen tekstien uusiokäytön: Polyfonia / Tunnelmia aikuiskoulutuksen ATK - kurssilta 1990 .... ;)