Rauhallista joulua!

Saapui Joulu,
oksilla puiden on lunta,
niin kaunis on talvinen valtakunta.
Joulukuun loppuun tuli oikein kunnon vanhanaikainen loppukiri, ensivuonna on paljon uutta kerrottavaa. Nyt on aika rauhoittua joulunviettoon ja todeta, että asiat ovat suurinpiirtein kunnossa.
PS. Kuva on kotipihasta, tammikuun huurrejaksolta, olemme tosiaan saaneet nauttia kunnon talvista täällä Satakunnassakin :)

Raporttien aikaa

Raportteja tulee jo kuin liukuhihnalta, sain kaikki 5 kpl kirjoitettua! Viimeistään tässä vaiheessa huomaa, kuinka paljon vuodenaikana asiat muuttuvat. Second SAMK ja EPro –koulutukset ovat päättyneet, SAMKin verkko-opetustoiminnan kehittämisryhmän toiminnan tavoitteista saavutettiin 90% kaikki. SoleOPSin käyttöönottoonkin on saatu aikataulu ja etenemissuunnitelma (= tehtävää riittää!)

Kuulin puskaradion kautta, että ITK-päivillä on SAMKista taas ainakin kaksi esitystä, onnea Heidi ja Marika!

Kyvyt.fi palvelu on saanut paljon kannatusta, nyt vielä pitäisi löytää asialle rahoitus -> kehitys jatkuu.

Katinkurussa on taas hyvät ladut, toivottavasti pakkanen pysyy inhimillisissä lukemissa, niin pääsee suksimaan. Mikä parasta, kaikki joululahjavalmistelut on tehty, kinkku ja kakku tilattu ja piparit leivottu. Joulu voisi vaikka tulla.

Joulukalenterit

Joulukuu alkoi jotenkin varkain, mutta tässä vähän myöhässä joulukalenterit:
Ei kaupalliset:
http://papunet.net/joulukalenteri
http://joulukalenteri.positiivarit.fi
http://areena.yle.fi
Puolikaupallinen - aika hyvä...
http://www.mielensapahoittaja.fi
ja lopuksi kaksi täysin kaupallista!
http://pirkka.fi/joulukalenteri
http://www.yhteishyva.fi/joulukalenteri
Eikähän näitä seuraamalla pysy ajantasalla, hyvää joulun odotusta lukijoille :)

Kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma

Eilen julkistettiin kansallinen tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön suunnitelma. , joka on jatkoa aiemmin syksyllä ilmestyneelle: Koulutuksen tietoyhteiskuntakehittäminen 2020 – raportille.

Suunnitelmassa esitellään strategiset linjaukset ja toimenpide-ehdotukset tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön kehittämiseksi. Pedagogiset mallit ja käytänteet osa on hyvä. Oppijan aktivointi ja osallistuminen, siirrytään tiedon jakamisesta ideoiden yhteiseen tuottamiseen ja tiedon yhdistämiseen.

Kouluasteella siis näin, ja pian nämä oppilaat ovat opiskelijoita, jotka osaavat ja kaipaavat sujuvaa tietotekniikkaa arkeen. – Toisaalta lukiessani tätä tuntui kuin olisin palannut 2000 luvun alkuun, silloin OPH:lta tuli aivan saman suuntaisia tekstejä?? Pitäisikö nyt pohtiakin, mikä on ollut muutoksen esteenä??

Kaikki minut hyvin tuntevat tietävät, että olen innokas kierrättäjä. Nyt olen jo aloittanut vanhojen tekstien uusiokäytön: Polyfonia / Tunnelmia aikuiskoulutuksen ATK - kurssilta 1990 .... ;)

SoleOPS 2013 / Pretzi

SAMKin johtoa on tänään infottu SoleoPS asiasta.

Minulla on kumma tapa hakea jännitystä elämäni:
1) Johdon seminaarissa on aina (liian) stressaavaa käyttää puheenvuoro.
2) Lisää jännityskertoimia saan, tekemällä sellaisen esityksen, joka on netin varassa. (Toimii, ei toimi.)
3) Käyttämällä ohjelmaa, jota en ole ennen käyttänyt, (siis esityksessä.)
No, selvitty on, jos ei kunnialla, niin kuitenkin.
Oheisesta linkistä pääset katsomaan esitystä SoleOPS 23.11.2010 Helpoimmalla pääset, kun laitat esityksen FullScreen tilaan ja klikkailet alareunan nuolia.

PS.24.11.
Harjoittelija Kaisa oli suurena apuna kun kokosimme esitystä!

Prezi.com julkaisuohjelma on innostava, esityksestä saa helpolla visuaalisen, moni ulottuvuuksisen ja ties mitä. Sitä voisi käytää myös työkaluna ryhmätöissä, sillä esitykseen voi antaa käyttö/muokkaus oikeuksia, olisi ihan kiva päästä opettejaksi :)

Talvi tekee tuloaan, tämä rospuuttokausi on tylsä, lunta nimeksi maassa; ei pääse juoksemaan eikä hiihtämään. Tulis nyt sekeästi, joko kunnolla lunta tai kaikki lumi pois :)

SAMK Huittisissa aikuiskoulutus kehittyy

Huittisissa on koko syksyn mennyt opettajien koulutus, joka tähtää aikuiskoulutuksen opetuksen muokkaamiseen verkkoon sopivaksi (- kiitokset Jonnalle ja Timolle.) Samalla sitoutetaan opettaja-opiskelija toimintamalliin. Tänään oli syksyn viimeinen lähipäivä, tunnelma oli innostunut. Odotan upeaa lopputulosta, aika näyttää.

Tänään oli Jere Majava puhumassa sosiaalisen median käytöstä / mahdollisuuksista. Jere on siitä hyvä, että hän uskaltaa myös perustellusti kyseenalaistaa sosiaaliste (hype)välineiden käytön vaikka hän toisessa lauseessa kertoo, miten sosiaalinen verkostoituminen muuttaa maailmaa. http://prezi.com/h2vqd8mclffl/sosiaalinen-media-opetuksessa/

Kyvyt.fi

Olen jo hetken kaivannut verkko-opetusjutuissa jotain, joka oikeasti innostaisi tarttumaan ja viemään asiaa eteenpäin. Tänään osui ja upposi. Olin Kyvyt.fi palvelun esittelytilaisuudessa.

Tämä tai jokin muu Portfolio palvelu on seuraava askel kehitystyössä, se varmistui tänään. Tässä 12.11.10 esillä olleet diat

Pitäisiköhän kaivaa sukset esiin? Ei tuo ensilumi olekaan vielä sulanut.

Koulutuksen tietoyhteiskunta- OKM

Tätä jo viime perjantaina tuloksetta etsin, mutta sainkin suoran linkin sähköpostiin – kiitoksia, palvelu pelaa :)

Tästä nyt sitten käsikirja kaikille koulutusta kehittäville. OKM sai valmiiksi julkaisun Koulutuksen tietoyhteiskunta -kehittäminen 2020.

Päälinjat (- eivät yllätä, mutta hyvä että asiat on taas kerran listattu)
Osaamisen vahvistaminen (– kaikilla tasoilla!)
Oppimisympäristöjen, oppimateriaalien, sähköisten palveluiden ja infrastruktuurin edistäminen opetuksessa ja hallinnossa ( - SoleOPSkin on siis osa tätä kehitystyötä:))
Tietoon perustuvan päätöksenteon ja johtamisen kehittäminen (– hyvä, saimme juuri SoleOPSiin työkalun, jolla voimme tätä osaltaan edistää)

Sivulla 40 ovat haasteet Suomalaiselle, jos et muta ehdi lukea lue edes se.

Terveiset Virtuaalikorkeakoulu –seminaarista

01.11.10 oli ensimmäinen Virtuaalikorkeakoulujen yhteyshenkilöiden ja asianomistajaryhmien seminaari Tampereella.

Päivän tavoitteena oli työstää Korkeakoulujen yhteistyömahdollisuuksia:
* tieto-ja viestintätekniikan opetuskäytössä
* joustavien opetusmuotojen kehittämisessä
* virtuaalikorkeakoulutoiminnassa¨

Paikalla oli noin 50 henkilöä amkeista ja yliopistoista. VirtuaaliAMkin johtaja Marja Rautajoki piti tilannekatsauksen, VieruaaliAMK on aktiivisesti hakeutumassa KV- markkinoille, opintojen tarjoajana, koulutusvientiä :) Visioitiin VirtuaaliKK –verkoston verkkokoulutuksen palveluita www.korkeakoulut.fi. Virtuaaliyliopisto.fi toiminta päättyy / tai ainakin vähenee ja palvelut ”etsivät” uutta paikkaa, joka siis voisi olla em. uusi yhteinen osoite.

Iltapäivän ryhmätöissä etsittiin ratkaisuja joustavien opintojen toteuttamiseen, ja törmättiin niihin samoihin ongelmiin joiden kanssa on painittu jo 10 vuotta: raha, hyväksiluku ja verkko-opintojen tarjonta. Valitettavasti nämä kaikki ovat kysymyksiä, joita ei oikeastaan voi ratkaista näissä ryhmissä.

VirtuaaliAMK portaali ja sitä kautta tapahtuva opiskelijaliikkuvuus säilyvät ennallaan ja kehittyvätkin esim. SAMK on kuluvan syksyn aikana siirtymässä HAKA kirjauksen pariin, joka taas helpottaa tuota tunnusrumbaa.

Valitettavasti jäi nyt jotenkin pysähtynyt olo, kaikista suunnitelmista huolimatta, en osaa sanoa miksi.

Tunnusongelmia

Moodlen käyttö on jo aika vakiintunutta, useimmiten eteen tulevat asiat ovat erilaisia tunnusongelmia ja nekin ovat käytäntöihin liittyviä, ei teknisiä. Jos opiskelija aloittaa avoimen amkin opiskelijana, saa hän tunnuksen nro 1, sitten kun hän pääsee meille opiskelemaan luodaan tunnus nro 2, ja vielä hän päättää vaihtaa koulutusohjelmaa tehdään tunnus nro 3.

No, eihän Moodle(parka) voi tietää, että kyseessä on sama henkilö ja näin yhdellä tunnarilla näkyy vain ko. tunnarilla tehdyt jutut. Loogisesti oikein, mutta elämä vaan ei mene niin. Ehdotankin ratkaisuksi, että annetaan tästä eteenpäin kaikille syntyville lapsille sotu tunnuksen yhteydessä oma käyttäjätunnus, joka sitten kävisi aina kaikissa julkisissa järjestelmissä, olisimme taas askeleen lähempänä Homo Techniciaa….. huomaa, että syyslomaviikko lähestyy, sen verran ajatus lentää.

Pihatyöt alkavat olla hyvässä mallissa, kunhan omenapuunlehdet ymmärtäisivät pudota :)

Verkkoja kokemassa linkit

Professori Kai Hakkaraisen luento: Oppiminen ja teknologian tukemat tietokäytännöt

PsM Aaltoyliopisto Tarmo Toikkasen luento Tekijänoikeus, yksityisyys ja avoimet sisällöt opetuksessa Huomaa esityksen visuaalinen ilme!

Viikko on kyllä hurahtanut SoleOPSin parissa, Kai Hakkaraisen luennon ajatuksista sai kummasti voimaa tähän SoleOPSin käyttöönottoon.

Aurinkoinen viikonloppu edessä :)

Verkkoja kokemassa –alkupalat

Turku ei petä – suuriakaan odotuksia. Tarkemmin, sitten kun esitykset ovat seminaarin sivuilla.
Paras anti oli mielestäni Professori Kai Hakkaraisen luento: Oppiminen ja teknologian tukemat tietokäytännöt. Perusidea yksilö vain voi oppia, mutta verkostoälykkyys syntyy yksilön ympärillä olevissa tietämysverkoissa.

Tarmo Toikkasen esityksestä yksi nippelitieto: Ihmisen kasvokuva on myös osa henkilötietoa.

Kaksi tutustumisen arvoista ohjelmaa:
Prezi – mahdollisuus tehdä uudentyyppisiä esityksiä ainaisten ppt diojen sijaan. Toinen ohjelma on Sorytelling Photo Sory 3 for Windows. Tässä luento aiheesta YouTubesta Professor Brian Strum

Syystyöt etenevät pihassa, eilen oli aika korjata pois etelänpuolen ikkunan edestä villiviini, joka sai kasvaa kesän rauhassa, se varjosti mukavasti ikkunaan. Kieputtelimme oksista kranssin :)

Vielä kerran DkIT

Tein jo virallisen loppuraportin ja tässä vielä epävirallinen sellainen ja kuvien kera. Onnistunut matka, voin suositella kaikille vaihtoon lähtöä. Jo pelkästään se, että näkee miten toisessa kulttuurissa toimitaan samojen asioiden parissa on mielenkiintoista. Kielitaito karttuu ja pieniä yhteistyöituja syntyy. Katsotaan tuleeko tästä sitten jatkoa.
Noreen, ystävällinen emäntäni

Kolleega Brendan

Kirjasto, saa häiritä tiski - hyvä idea!

DkIT rakennus - kuten näkyy suuri kampus = noin 6000 opiskelijaa

Tuulimylly, joka tuotti 1/3 osan kampuksen sähköstä - Irlannissahan tulee aina :)

Dundalk kaupunkimaisema

Proleek Dolmen

Torstai / DkIT

Tanaan olen tutustunut DkIT:n henkiloon (Dr Brendan Ryer), joka tekee kaytannossa samaa tyota kuin mina. Toden totta samat ongelmat ovat taallakin. Varovaisesti arvoiden, SAMKissa olemme vahan edella asiossa ja osan heidan akuuteista ongelmista olemme jo ratkaisseet. Opettajien kouluttaminen on yksi naista asioista.

DkIT:n verkko-opetuksen strategioistaja tulevaisuuden suunnitelmista sain hyvan kuvan. ePortfolio & Mahara ovat asioita johin palaamme myohemmin. Luit oikein, olen aloittamassa kv-yhteistyon: Ensin skype-keskustelut, mutta jotain yhteisia projektejakin saattaisi oikeasti loyta.

Taman lahemmaksi Moodlea en sitten paassyt:( Kokonaisuudessaan matka oli hyva ja saat ovat suosineet vain yhtena paivana oli sateista, taalla ei siis aina tuule ja sada. Nyt onkin aika pakata kamat ja hyvastella DkIT ja aloittaa kotimatkan suunnittelu.

Kuten tunnettua Irlannissa on lama ja paha sellainen. Kaikkissa keskusteluissa sivutaan asiaa jollain tavoin. Oppislaitoksille lama kuitenkin merkitsee lisatoita, silla tyottomaksi jaaneet hakeutvat uudelleen koulutukseen, niin taallakin. Nyt Dundalk vaikenee.

DkIT keskiviikkona

Eilen keskiviikkona oli jo aikaa ajatella. Lounaalla keskustelin Adelen kanssa opiskelijavaihdosta ja siita kuinka vaihtoja hoitavasta henkilosta tulee vaihtareille kuin aiti ... toivottavasti han ei tarkoittanut minua ;) DkITssa on paljon vaihterita, kiinalaisille on omat ryhmat ja oma heille suunnattu koulutus - he myos tuovat tullessaan ison nipun rahaa ja ymmartaakseni he ovat siita syysta erityisen toivottuja.

Tapasin myos SAMKilaisen vaihtarin. (Oli ihan ilo puhua valilla suomea.) Hanen kokemuksensa vaihdosta / opetuksesta olivat oikein myonteisia. Taalla vaihtareille on omat ryhmat (siis noiden kiinalaiseten ryhmien lisaksi) ja opettajat ottavat opetuksessaan huomioon, etta osallistujilla on erilainen tausta. Hanen nakemyksensa Moodlen kaytosta taalla on, etta sita kaytetaan vahan ja opettajat tallentavat opiskelumateriaalit koulun kansioon ja sinne ei paase muualta kuin koulun koneilta. - Se siis selittaa miksi nama kirjaston koneet ovat kokoajan varattuja. Tosin nayttaisi silta, etta Facebook kuuluu myos taalla opiskelijoiden arkeen.

Tahan astista keskusteluista mielenkintoisin oli Andrew'in kanssa. Han tyonsa on kokopaivaista Moodlen ja eLearning asioiden kehitysta. Taalla on aivan SAMKista poikkeavat ratkaisut. Jokaiselle lukukaudelle tehdaan oma Moodle ja samalla edellinen suljetaan, niin, etta sita paasee vain lukemaan. Kolmevuotta vanhat Moodlet lopetetaan kokonaan. Moodlepohjat tulevat suoraan Bannerista (= SoelOPS) ja opettajat ja opiskelijat tulevat myos sielta. Mita tahan nyt sanoisi, mielenkiintoinen ratkaisu, joka tuo uudet erilaiset ongelmat kuin meilla. Andrew oli erittain kiinnostunut SAMKin ratkaisusta Screencastvideoiden jukaisuun Moodlessa ja sitten keskusteluulle varattu aika loppuikin.

Viela en ole paassyt nakemaan DkIT:n Moodlea.

Aamukavelysta on tullut turistikavely: Proleek Dolmen oli ihan nakemisen arvoinen kivikasa, vai onko vaarin kuvailla esihistoriallista monumnettia noilla sanoilla :)

Tiistain kuulumiset keskiviikkona

Jos ei muuta niin tama kay kielikurssista. Eilen oli kolme noin 1,5 tapaamista (1 henkilo & allekirjoittanut) eli oikeasti joutuu ilmaisemaan itseaan in english.

Toki muutakin hyotya on. Ensin tapasin Noreen Carneyn, han on DKit'n Erasmus koordinaattori. Noreen on aloittanut uudessa tehtavassaan 3 viikkoa sitten ja tietysti yritin antaa SAMKista kiinnostavan kuvan. Muutamia SAMKin opiskelijoita kay taalla vuosittain, mutta Dundalk'ilaisia opiskelijoita ei ole tulossa vastaavaa maaraa SAMKiin. Kiersimme DKiT kampuksen, kaikki noin 5000 opiskelijaa ovat samalla alueella.

Olen tavannut myos Bob Mc Kierhan, han on School of Informatics and Creative Arts toimialan johtaja. Heilla on kaytossa aivan uusi / vanha rakennus, joka on itseasiassa otettu kayttoon viimeviikolla. Vanhasta tupakkatehtaasta on jaljella ulkoseinat, mutta sisalla on nykyaikaa vastaava oppilaitos.

Paivan viimein tapaaminen oli Enda Finn'in kanssa. Han on vieraillut useita kertoja SAMKissa, nyt han kertoi, miten verkko-opetusasioita on kehitetty taalla. Muuten aika samanlaisesti, kuin meilla, mutta SAMKissa on kokojan korostettu pedagogisen kayton merkitysta ja koulutusta kehitystyossa.

Illalla tein viela pienen kavelykierroksen kaupungilla, liikenteessa pitaa olla tarkkana, autoilevat mokomat varaa puolta :)

Perilla Dundalkissa

Perilla taalla Dundalk institutissa. (DkIT)
Eilinen matka meni hyvin, mutta kesti 15h!
Totta, valitessani henkilokuntavaihtokohdetta ajattelin, etta Irlanti / Dundalk on siedettavan matkan paassa: bussilla Pori-Helsinki, Vantaalla ruuhkaa, varasin aikaa sita varten, lento Helsinki - Amsterdam - Dublin ja matka jatkui bussilla Dundalkkiin. Se siita laheisyydesta.

DkIT on kuitenkin yksi SAMKin tarkeimmista vaihtokohteista, matka ei ainakaan siis ole este. Toistaiseksi olen tutustunut rakennukseen ja kirjastoon. Yksi merkittava ero on siina, etta taalla on paljon opiskelijoiden julkisia tyotiloja ja niissa on opiskelijoita. Kirjaston yhteydessa on noin 120 tyopisteen salit, joissa on koneita opiskelijoiden kaytossa, niille jonotetaan.

Ilma on taalla sumuisen kostea, melko lammin. Yksi ongelma on jo tullut vastaan ja ratkennut: Taalla on aivan oudot pistorasiat, tekisi mieli kirjoittaa, etta taalla on erilaista sahkoa ;) niin oudot ne ovat. Onneksi hotellista sai adaperin, saa taas akuat ladattua. Niin ja varmaan lukija on jo huomannut, etta aeaekkoesiae ei tunneta.

Dundalk Institute of Technology

Poikkeava työviikko edessä! Olen henkilökuntavaihdossa Irlannissa Dundalk Institute of Technology

Menen tutustumaan, miten siellä käytetään Moodlea ja muutenkin olen kiinnostunut näkemään heidän opetuksessa ja opetuksen tukena olevia tietojärjestelmiä. Mielenkiintoista, ensiviikolla lisää.

Sitä ennen pitää kotipihassa vielä tehdä syystöitä, kerätä omppuja ja heittää ränsistyneitä kesäkukkia pois :)

“Pakollinen” mainospala syksyn verkkoseminaareista

Syksy on seminaarien luvattua aikaa; liikatarjontaa? Pitää ainakin miettiä tarkasti minne menee, suosikkini on Turku.
Verkkoja kokemassa –seminaari 7. -8.10.2010 Turku
Virtuaaliyliopiston ja VirtuaaliAMKin yhteinen seminaari 1.11.2010 Tampere
Digital competence and learning 2-3.11.2010 Hämeenlinna
OPH: Valtakunnalliset Virtuaaliopetuksen päivät 8.-9.12.2010, Helsinki

VirtuaaliAMK ja Virtuaaliyliopisto, Connect Pro
Syksyn online seminaarit jatkuvat neljällä seminaarilla, alla ajankohdat ja teemat.
- 28.9. klo 10.00-12.00 Vuorovaikutteiset verkkokokousympäristöt
- 6.10 klo 14.00-16.00 Verkko-opetuksen pedagogisia mahdollisuuksia
- 4.11. klo 9.30-11.30. Sosiaalinen media korkeakouluopiskelussa
- vko 47 Tekijänoikeudet verkko-opetuksessa (tarkempi ajankohta ilmoitetaan myöhemmin)
Kuvaukset seminaarien sisällöistä päivitetään SVY-portaalin seminaarihuoneeseen ja samasta osoitteesta löytyvät myös osallistumisohjeet.

Arvioita siirtymisestä uuteen Moodleen

Kevään ja kesän aikana siis toteutettiin siirtyminen 1.6 Moodle versiosta 1.9 versioon. Muutamia pieniä sähläyksiä lukuunottamatta siirto meni hyvin, kiitokset Moodle ryhmälle, Ville, Antti ja Sami. Pitää muistaa, että SAMKissa on käytössä satoja Moodlepohjia ja käyttäjiä noin 6000. Jo tilastollisestikin näin suuressa massassa tulee jotain pientä ja opettajakunnassa on monenlaisia persoonia, osalle tulee väistämättä ahdistus / lamaannus, kun pitää tehdä jotain perusrutiineista poikkeavaa, tämän kanssa on elettävä.

Nyt kun 1.9 version Moodlea on käytetty kuukauden verran on tullut myös tyytyväisiä viestejä, uusia ominaisuuksia on kiitelty:
1) usean liitteen paluttamisen mahdollistava tehtävä, on osoittautunut odotettua monipuolisemmaksi (Lue lisää ohjeesta )
2) Kalenteri näkyy nyt Moodlen aloitussivulla, tämä helpottanee ainakin opiskelijoiden elämää
3) ryhmä-toiminnon monipuolistuminen, voi käyttää myös ns. emoryhmiä - tästä toiminnosta ei vielä ole varsinaisesti kokemuksia, mutta odotukset ovat suuret.

Koulutustakin on ollut tarjolla ja on syksyn aikana. Vanhat rutinoituneet käyttäjätkin ovat löytäneet uusia tuulia - hyvä näin.

Syksyn harjoittelija on aloittanut

Harjoittelija vaihtui tosiaan melkein huomaamatta. Ville oli kesätyöntekijänä elokuun uusimassa Moodle -ohjeita ja siinä sivussa perehdytti seuraajansa Kaisan. Hänet tavoittaa osoitteesta media.harjoittelija[at]samk.fi. Kaisan päätyöksi näyttää muodostuvan screencast nauhoitusten editointi ja Flash media –serverille tallentaminen. Ajasta ja paikasta riippumattomat luennot näyttävät nyt saaneen talossamme ilmaa siipiensä alle. Kaisan ajatuksia voi seurata hänen blogistaan, linkki oikealla.

Olin viikon lopulla patikoimassa Joutsijärven kierrosta. Tapasin elämäni ensimmäistä kertaa hirvikärpäsiä – äääääkkk ja niitä OLI. Nyt uskon kaikki kauhukertomukset, mitä olen niistä kuullut.

Facebook hiipii Outlook- sähköpostiohjelmaan

Koin tässä yllätyksen, kun Esa sanoi, että tule katsomaan Microsoft Outlookin 2010 versiota, se näyttää suoraan sähköpostin lähettäjän Facebook – profiilin. Totta, Outlookin kautta voi tarkastella, mitä postin lähettäjälle kuluu, mutta jos suojaukset eivät ole kohdallaan siellä näkyvät myös kaverin ja kaverin kaverin kommentit. Minun kohdalla näkyi myös se, että en ole erityisen aktiivinen FB ihminen. Toivottelin siellä vielä hyvää kesää … pitänee korjata tilanne.

Kantsii siis todella tarkkaan miettiä näkyvyyksiä Facebookissa ja ylipäätään mitä kirjoittaa. Jos komentoit kaverin tilaa räväkällä viestillä voipi olla, että se mutkien kautta on suoraan pomosi silmissä!

Sosiaalinen media - mennäkö vai eikö mennä?

Nyt on pariltakin taholta tullut vinkkiä TIEKEN Tiedosta –lehti 2/2010 , joka keskittyy sosiaaliseen mediaan. Erityisesti kannattaa lukea Vilma Luoma-Ahon artikkeli Sosiaalinen media – mennäkö vai eikö mennä? Poimin hyviä ajatuksenituja kohdasta, miten hallita hallitsematonta!

Työt kutsuvat, tervetuloa lukijat!

Lomat on pidetty ja yli kolme viikkoa on jo pakerrettu töissä. Kaksi jännityksen kohdetta:
1. Moodle 1.9 version käyttöön otto
Moodle siirrot on pääosin tehty, mitä nyt mattimyöhäisiä tilauksia vielä ajoittain tippuu.Olemme varautuneet hyvällä miehityksellä / naisituksella aloitukseen: Antti on tietysti kantava voima ja sitten kevään 2010 harjoittelija Ville ja vielä syksyn harjoittelija Kaisa – eiköhän tästä selvitä.

Ville on päivittänyt Moodle-ohjeita ja täällä ne ovat: valmiit ohjeet Kannattaa lukea ohjeita, Moodlen 1.9 versiossa ei suuria mullistuksia tullut vaan paljon pieniä parannuksia.

2. Opintojaksoselosteet SoleOPSiin
Toisaalla on työstetty SoleOPSia, nyt kaiken pitäisi (?) tai siis on – valmista ja kuluvasta syksystä alkaen opintojaksoselosteet kirjataan SoleOPSiin Osa sieltä jo löytyykin ja jatkoa seuraa.

Henkilökunnan ohjeet ovat täällä: http://www.samk.fi/soleopsohjeet Opettajan ohje on ainakin testattu toimivaksi.

Miten kesä meni? Hyvin kiitos, eihän näin upeaa kesää ole ennen ollut, aurinkoa, uintia ja ruohonleikkuuta sopivassa suhteessa. Kehitin uuden lomailumuodon – Älä poistu kotoa maanantai! Työlään kevään jälkeen oli hyvä pysyä yksi päivä viikossa ihan rauhallisesti kotioloissa :D

Hyvää kesää! :)

Kevään 2010 työt alkavat olla pulkassa. Moodle on ”siirtotyömaana” kuluvan viikon, 1.6 versio jää taakse ja elokuussa aloitetaan 1.9 versiolla. Kiitos, Ville, Antti ja Sami, sekä koko opettajakunta, joka on ollut muutoksessa mukana, olemme tehneet oikean suursiivon Moodle-ympäristöön.

Vielä pari SoleOPS asiaa hoidettavana ennen lomaa. SoleOPS kysylyn (siis tässä blogissa olleen) mukaan kirjoittelen syksyllä muutamia ajatuksia myös Solesta.

Blogi jää nyt kesätauolle ja palailee elokuun aikana. Kiitokset lukijoille ja hyvää kesää!


Olin kesäkuussa lyhyellä korkeanpaikanleirillä, jotta jaksaa pinnistellä kesälomaan asti :)

VirtuaaliAMK – toiminta jatkuu ainakin SAMKissa

Maaliskuussa kirjoitin VirtuaaliAMK toiminnan jatkosta, jota näinä päivinä punnitaan.

SAMKissa tilanne näyttää valoisalta: kaikki toimialat ovat päättäneet budjetoida vuodelle 2011, lähes saman summan opiskelijaliikkuvuuteen, kuin mitä OPM:n hankerahakaudella on kulunut ja lisäksi eVirkalijan (=Mirjan) palkkarahat (½ henkilötyövuotta). Loistavaa, hanke -muotoinen toiminta on sulautunut normaaliin toimintaan.

Nyt on myös se vuodenaika, kun kerätään SAMKin verkko-opintojaksotarjontaa VirtuaaliAMK –portaaliin. Yllättävän hyvin näitäkin on jo kertynyt :) Kiitokset osaavalle henkilökunnalle.

Muut perheenjäsent jo lomailevat ja minä vaan käyn töissä ja nyt päivystän illallakin koneen vieressä purjelennon SM-kisojen tilannetta. Jännityskerroin kasvaa juniorin tuloksia seuratessa :)

Suunnitelmia syksylle 2010 ja vuodelle 2011

Koulumaailma toimii sykleissä, yksi kiireisin vaihe on touko-kesäkuun vaihde. Vanha vuosi pitäisi saada pakettiin ja uutta putkeen ;)

No verkko-opetuksen kannalta tilanne on tämä:
Moodle siirrot alkavat olla vauhdissa ja sujuvat käytännöt löytyneet, kun vielä saisimme opettajat oivaltamaan, että opettaja pääsee vanhaan Moodleen, omille opintojaksoilleen.

Osa syksyn koulutuksista on jo sovittuna. Tervetuloa!

Vuoden 2011 hanke-esitykset ovat menneet jo seuraavalle portaalle. Niissä ei nyt tällä kertaa mitään suurta mielikuvitusta ilmennyt. VirtuaaliAMK portaalimaksu, Harjoittelijan palkkaus ja Henkilökunnan koulutus – näillä mennään.

Kesäinen viikonloppu edessä!

CC-lisenssi Creative Commons

ePro koulutuksen viimeisen lähipäivän aihe oli CC-lisenssi. Jos et vielä tiedä mitä se tarkoittaa, tutustu asiaan Tarmo Toikkasen LeMill ympäristössä olevassa työpajassa.

Tarmo piti work-shopin cc-lienssin käytöstä ja käyttöönotosta. Kiitokset, sujuvasanaisesta ja asiantuntevasta oppimistilaisuudesta :)

Ja hetimiten kokeilemaan cc-lisenssin käytöönottamista, kts. oikea reuna.

Kommenttipuheenvuoro OPMITKU- seminaarissa

Tein sen taas, olin kahdessa paikassa yhtä aikaa.
Fyysisesti olin Helsingissä Laureassa SoleOPS päivässä.Virtuaaliminäni oli Turussa OPMITKU. (Opetuksen mitoitus ja kuormittavuus) -seminaarissa pitämässä lyhyenkommenttipuheenvuoron aiheena: Ajatuksia verkko-opintojen mitoituksesta ja kuormittavuudesta.

Mukavinta oli se, kun sain Annelta Turun seminaarista tekstiviestin: Kiitokset esityksestä Turussa, se oli minusta hyvä. Välitän taputukset täältä! – jotenkin tunsin, että olin ollut siellä Turussa :)

Kirjoituksia SoleOPSista?

Nyt on työ kulunut SoleOPSin asioiden pähkäilyssä. Kevättä kohden tässäkin projektissa vauhti kiihtyy, onneksi tällä kertaa ei tarvitse saada kaikkea valmiiksi, vaan osa asioista on suosiolla siiretty syksyyn.

Koska työni on nyt kahtia jakautunut, kysyn lukijakunnan mielipidettä: Haluatteko tietää SoleOPS kuulumisia? Vastaa oheiseen kyselyyn toukokuun loppuun mennessä ja vastauksen perusteella päätän tulevatko SoleOPS asiat kuvaan mukaan.

Aika jännää, nyt kun meillä on SoleOPS moitittavana, parjattu Winha on suorataan pessyt kasvonsa. Kaikki sanovat: kun Winha on siinä niin hyvä ja siinäkin, ei vaan saa poistaa Winhaa :)

PS. Onneksi luvattiin lämpenevää viikonlopulle, puutarhatyöt ovat aika lailla retuperällä.

SAMKin Moodle muutos kiihtyy

Moodle muutos alkaa olla täydessä vauhdissa. Olemme pyytäneet opettajilta eLomakkeella tietoja vanhasta Moodlesta uuteen siirrettävien opintojaksojen tietoja. Vastaanotto on ollut pääasiassa hyvä, mutta kyllä joukkoon on mahtunut muitakin viestejä!! Rehellisesti sanottuna olen ollut vähän ihmeissäni muutamien viestien aggressiivisuudesta. No, ehkä opettajille pitää olla joku kanava jota haukkua!

MoodleMootUK2010 konferenssin parhaat palat on esitelty Helsingin yliopiston verkkopedagoggiikan Signaali blogissa.

Kuten jo joskus aiemmin totesin meillä on nyt Moodle perhe! Uusi aloitussivu otetaan käyttöön kevään aikana.

Satakorkean vinkkejä opetuksen päivittämiseen

No niin Satakorkean vinkkejä opetuksen päivittämiseen –verkkoseminaari on valmis! :) Käytössämme on tietysti myös blogi: http://satavinkkia.blogspot.com/

Kummallista, vaikka tällä kertaa ei järjestetä, samassa tilassa olevaa seminaaria, valmistelut ovat yhtä työläät ja toisaalta entiseen tapaan jännittää, millaisen vastaanoton asia saa.

Sen ainakin voin sanoa, että esiintyjät ovat tehneet hyvää työtä valmistellessaan esityksiä, kannattaa käydä tutustumassa niihin. Harjoittelija Ville on ollut hankkeen kantava voima. Hän on jaksanut taistella esitysten nauhoitusten kanssa, editoinut niitä ja koonnut tietoja, suunnitellut sivuja. TUHANNET KIITOKSET TEILLE KAIKILLE!

ITK-päivät, testauksen tulos

Twitteri ei korvaa Aulangon kuumaa ilmapiiriä (tiedoksi niille, jotka eivät ole ITK-päivillä olleet Aulangon tiloissa on kirjaimellisesti kuumaa.)

Twitteriä seuraamalla saa kyllä kuvan, mitä on meneillään. Nyt tuntuisi olevan edelleen pinnalla sosiaalisen median käyttömahdollisuudet / mahdottomuudet opetuksessa. Sosiaalinen media sitä ja tätä, jotenkin aihe leviää käsiin, siis muutenkin kuin näin etäseurannalla.

Harmillista Twitterissä on kun se alkaa pyöriä mainoskanavana – mainostajille tiedoksi innokas mainostwiittaus kääntyy itseään vastaan.

Harri Ketamon ja TTY:n tutkija Marko Suomisen Oppivat otukset -peli oli mukana eEemeli-kisassa ja sai eEemeli 2010 kunniamaininnan

PS. Sain eilen sähköpostia Katjalta. Hän oli 10 000:nes sivulla kävijä! Omasta talosta ja ihan läheltä:) Katja sai muistoksi AvoimenAMKin iloisen oranssisen sateenvarjon! Kiitokset Katjalle!

ITK-päivät, testausta

Päätin jäädä pois ITK-päiviltä . Rohkea veto! Kaikki itseäänkunnioittavat verkkoihmiset ovat läsnä ja verkostoituvat – jäänkö kaiken ulkopuolelle? Nou hätä, avasin Twitterin(#ITK2010) tunnelmat välittyvät, mutta jotenkin koen nyt itseni kurkkijaksi :) Katsotaan viikonlopulla, millaiset fiilikset etäosallistujalla on.

Samkista on KOLME esitystä! Kaikki perjantaina: Informaatioähkyyn: Oppivat Agentit: Harri 10.15 – 10.45 Aikuisopiskelija Facebookissa, Marika, Suvi ja Elina; Avatar Twittwrissä, Heidi. Esitykset samaan aikaan perjantaina klo 13.15 – 13.45 HYVÄ TE!

SAMK Moodle on pois käytöstä Juhannusviikon 21.6 – 27.6.2010.

Kuten edellisessä postauksessa kirjoitinkin: SAMK Moodle uudistuu!

Tiedoksi tännekin:
Kevään aikana kopioidaan vanhasta Moodlesta uuteen Moodleen (versio 1.9) kaikki ne opintojaksot, jotka jatkuvat syksyllä 2010. Moodle on pois käytöstä 21.6 – 27.6 välisen ajan, opintojaksojen kopiointia keskitetään tälle ajalle. Ma 28.6 alkaen kaikki toiminta on uudessa Moodlessa ja vanha Moodle on suljettu opiskelijoilta, opettajat pääsevät toistaiseksi vanhaan Moodleen. 28.6. jälkeen varmuuskopiointi otetaan vain uudesta Moodlesta, eli kaikki toimita on uudessa Moodlessa.

Huhtikuun aikana tulee lisää tietoja ja ohjeita opintojaksojen kopioinnista, opettaja ilmoittaa eLomakkeella Moodle ylläpidolle kopioitavat opintojaksot. Toiminta vanhassa Moodlessa jatkuu ennallaan 20.6 asti.

Pahoittelemme häiriötä!
Terveisin Moodle ylläpito

PS. 10 000 kävijää on ylitetty, kukaan ei ole ottanut yhteyttä, eli en voi palkita kävijää :(

Moodle

SAMKissa on alkamassa Moodle päivitys. Siirrymme 1.6 versiosta 1.9 versioon. Peruskäyttäjälle muutos ei ole kovinkaan suuri, muutamia toivottuja ominaisuuksia saadaan käyttöön. Teknisesti muutos onkin suurempi, Moodlemme sai uuden palvelimen ja kaikkia muita härpättimiä, millä saadaan tehoa lisää ja varmuutta toimintaan. Moodlesta siis pidetään hyvää huolta, onhan se yksi keskeisimistä järjestelmistämme. Aiheesta lisää kevään kuluessa.

Mutta mitä pienet edellä, sitä isot perässä ;) SAMK siirtyi Moodlen käyttäjäksi jo 2008 alusta, Helsingin yliopisto on tehnyt saman päätöksen ja aika samoin perustein, tarkemmin asiaan voit perehtyä blogikirjoituksessa: Järjestelmästä toiseen: oppimisympäristöt

Heiltä lainaan tekstin meidänkin muutostilanteeseen: Opetuksen kehittämisen kannalta on jopa erinomaista, että vanhoja opetussisältöjä joutuu välillä käymään läpi.

ps: Huomasin juuri, että aivan yllättäen 10 000 kävijän määrä alkaa tulla täyteen. Jos huomaat olevasi juuri tuo 10 000:nes kävijä, niin ota kuvakaappaus ja postita se minulle, niin saat pienen palkinnon :)
etunimi.sukunimi@samk.fi

Hyvää Pääsiäistä!

Satakorkean vinkkejä opetuksen päivittämiseen –verkkoseminaari

Satakorkean vinkkejä opetuksen päivittämiseen –verkkoseminaarin esiintyjät on valittu. Onnea valituksi tulleille!

Seminaari avautuu 28.4.2010 satakorkea.fi – sivustossa. Seminaarimme siis näkyy avoimesti kaikille verkossa kulkijoille ja ovat siellä tallenteina ensi vuoden seminaariin asti.

Case-esittelyt tallennetaan Camtasia ohjelmalla Screencast - nauhoituksiksi. (Screencast = tietokoneen ruudulta nauhoitettua liikkuvaa kuvaa puheen kera.) Esityksiä voi katsoa joko omaehtoisesti ja ajasta riippumatta, tai niitä voi katsoa myös yhdessä muiden opettajien kanssa, esim. kokouksien yhteydessä.

Tervetuloa mukaan aloittamaan uusi seminaarikäytäntö!

Esiintyjät:
Marjo Heino-FihlmanAihe: Sosiaalinen media kuvataideopetuksessa. Studio Meri on kolmen yliopiston ja Taikin yhteistyönä syntynyt virtuaalinen näyttelykokeilu.
Arja Mäkinen
Aihe: Kokemuksia aikuisopiskelijoiden verkko-opetuksesta
Mari UusitorppaAihe: rakennustekniikan kokonaan verkossa toteutettavien opintojaksojen lyhyt esittely (korjausrakentaminen & ekologinen rakentaminen)
Marjo Mäenpää
Aihe :Digi- ja massamedian historian kurssi ja Creative Business Management
Kirsti Jasu-Kuusisto
Aihe:Aloita verkko-opetus 100% verkossa oleva toteutus.
Anu Ikonen-Kullberg
Aihe:Menetelmäopintojakso
Tuomas Pohjola
Aihe:Markkinoinnin opintojakso Moodle ja Google Docks

VirtuaaliAMK

VirtuaaliAMK toiminta on nyt jännittävässä vaiheessa. Kantaako sen vetovoima ja toimivuus ilman ulkopuolista tukea? Onko se hakenut paikkansa amkien kentässä? Vuodet 10, 11 ja 12 näyttävät, miten käy?

VirtuaaliAMK on toiminut vuodesta 2000. OPM on hankerahoittanut toimintaa koko ajan, sekä suorana rahoituksena "pääkonttorille" että amkeja ensin erilaisiin materiaalintuottamishankkeisiin ja viimeiset kolme vuotta suoraan opiskelijaliikkuvuusmaksuihin.

Näiden vuosien aikana on luotu VirtuaaliAMK portaali ja sovittu liikkuvuus käytänteet ja ainakin SAMKissa luotu malli, miten opiskelijoiden asioita käsitellään. Myös opiskelijat ovat löytäneet Portaalin. SAMKissa liikkuvuus on kasvanut mukavasti VirtuaaliAMKin kautta on SAMKissa suoritettu 07 = 308op / 09 = 499 op ja SAMKin opiskelijat ovat suorittaneet VirtuaaliAMKissa 08 = 731 op / 09 = 930 op

Toivotaan, että amkit rahoittavat opiskelijoiden VirtuaaliAMK opintoja ja yhteistyöllä pidetään toimintaa yllä. Opiskelijan näkökulmasta tarvetta on.

Hiihtoloma oli ja meni hyvin :) Vuokatin maastot tarjoavat monipuoliset ladut murtomaahiihtoa hiihtävälle. Osui useita aurinkoisia päiviä, mutta tähän talveen sopien oli kovaa pakkasta Hrrr....

SoleOPS

SoleOPS on ollut parivuotta tulossa taloon (SAMKiin). Mutkien ja mutkienmutkien kautta siitä tulikin minulle projekti SAMK SoleOPS 2010.

SoleOPS on selainpohjainen opetuksen ja opettajien työajan suunnittelun väline. Sen avulla voidaan tehdä mm. 1. Saapumisryhmien opetussuunnitelmat, opetustarjonta ja toteutussuunnitelmat 2. Osaamiskartat opiskelijoiden tavoitteelliseen opiskeluun johdattamiseksi ja 3. Opettajien työaikasuunnitelmat , ja paljon muuta.

Tämä uusi työ ei suinkaan tarkoita sitä, että unohtaisin verkko-opetuksen – päinvastoin vien ajatuksia ja näkemyksiä verkko-opetuksesta ja sosiaalisesta mediasta SoleOPSin suuntaan. Nyt kun olen sitä pyöritellyt pari kuukautta olen saanut päähäni ajatuksen, että kyseinen ohjelma on talon sisäinen sosiaalinen media ;) Siinähän opettajat yhdessä tuottavat OPSin, joka näkyy opiskelijoille ja opiskelijat antavat palautteen toteutuneesta OPSista (tämä tapahtuu tulevaisuudessa, kunhan toimittajalta palautepalikka saadaan. No joo, ehkä ajatukseni lentää liikaa.
Aika jäädä lomalle, hiihtoa, aurinkoa ja lepoa :)

ePro luento Viestinä avoimessa verkossa

Huippuluento! Innosti pohtimaan verkkoviestintää ja pää höyrysi uusista ideoista. Viestintäkouluttaja Riitta Suominen oli verkkovieraanamme ePro –koulutuksessa. Hänen www-sivut kertovat monipuolisuuden. Suosikkini on Kielipoliisi – blogi.
Kiitos Riitta!

Aloituksia

Helmikuun alussa aloitti uusi harjoittelija Ville, hän hyppäsi sujuvasti täydessä vauhdissa olevaan verkko-opetuksen junaan. Ei voi kuin ihailla tuota nuorten osaajien kykyä ottaa haltuunsa sovellus / päivä. Asiantuntevaa Moodle -tukea on taas saatavilla, ottakaapa yhteyttä.

Samaan aikaan käynnistyi vuoden 2010 ePro koulutus. Osallistujia on vähänlaisesti, mutta taitaa olla niin, että laatu korvaa määrän, niin hyvin homma on käynnistynyt. Koulutuksen etenemistä voi seurata sen omasta ePro 2010 blogista.

SAMKin verkko-opetuksen kehittämistoimenpiteitä 2010 – 2012 hiotaan verkko-opetustoiminnan kehittämisryhmässä, jos haluat vaikuttaa asiaan, ota pikaisesti yhteyttä, niin näkemyksesi ehtii seuraavaan kokoukseen.
Alppiruusu talvella ja kesällä, pian on kesä :)

Hyvät verkko-opetuskäytännöt esiin uudella tavalla!

Saimme vihdoinkin jotain konkreettista aikaiseksi! Kiitos työryhmälle.

Satakorkean vinkkejä opetuksen päivittämiseen -verkkoseminaari avautuu 28.4.2010

Call for papers 12.2.10 – 26.3.10

Satakunnan korkeakoululaitoksen opettajana Sinulla on nyt mahdollisuus esitellä omia hyväksi havaittuja verkko-opetuksen käytäntöjä uudenlaisessa seminaarissa.

Lyhyet, max 15 min case-esittelyt tallennetaan Camtasia ohjelmalla Screencast* - nauhoituksiksi. SAMKin verkko-opetuksen harjoittelija avustaa nauhoituksen tekemisessä, itse voit keskittyä esityksen pitämiseen ja se esitetään siis vain nauhoituksena verkossa. Tallennetut Screencast-esitykset sijoitetaan linkeistä katsottavaksi seminaarin www-sivuille, jotka avautuvat 28.4.

Screencast esityksiä voi katsoa joko omaehtoisesti ja ajasta riippumatta, tai niitä voi katsoa myös yhdessä muiden opettajien kanssa, esim. kokouksien yhteydessä.

Tiedustelut ja vapaamuotoiset hakemukset sähköpostilla 26.3.2010 mennessä: allekirjoittaneelle.

Tervetuloa mukaan aloittamaan uusi seminaarikäytäntö!
Satakorkean verkko-opetuksen kehittämisryhmä

* Screencast = tietokoneen ruudulta nauhoitettua liikkuvaa kuvaa puheen kera

Nyt vaikuttaisi siltä, että köhätauti on taitettu. Pääsen hiihtämään, aurinkoakin luvassa :) Yes!

Second SAMK - Second life

SAMKin opettajat leijuvat taivaalla, osa näyttää kloonatuilta, niin samanlaisia he ovat. Mistä on kyse? Eilen alkoi SecondSAMK koulutus ja opettajien avattaret ottivat ensiaskeleita Seconlife ympäristössä. Koulutukseen valittiin 12 henkilöä, heidän käsissään on SAMKin 3D tulevaisuus ;)

Opettajana toimii Lihutar Landar, yksi opettajistamme. Koulutusta voi seurata myös wikistä.

Pitäisiköhän sitä vihdoinkin luoda avatar?

Linkkivinkkejä

Saan silloin tällöin sähköpostissa hyviä linkkivinkkejä. Kiitokset vinkkaajille! Ajattelin jakaa nyt osan niistä:
eLearningpapers / Laatuhaaste verkko-opetuksen materiaalin vertaistutannossa
Jane Hart blogi
iPhone kampuksella -tarinaa

Ja kun näitä linkkejä jaetaan, niin tässä mainio suomenruotsalais juttu, jolla ei siis ole mitään tekemistä verkko-opetuksen kanssa, Pärre on vain niin mukava:
Pärre

Ning

Niin, sosiaalinen media on tullut jäädäkseen. Jos joku sanoi 1990 luvun alussa, että kännykät ovat ohimenevä juttu, oli väärässä. Samoin, jos väittää, että epäviralliset sosiaalisetmediat ovat ohimenevä malli, on väärässä. Näin se vaan on.

Sain ennen joulua Raumalta Nikolta kutsun Tekniikka Rauman Ning ympäristöön. Vaikutti sopivan epäviralliselta, kuitenkin käytettävältä ympäristöltä. Tekrassa ympäristöä testaan opiskelijoiden epävirallisena verkostoitumisympäristönä.

Innostuin niin, että nyt on myös ePro koulutukselle luotu oma Ning ympäristö http://eprosamk.ning.com.Se kuitenkin laajennettiin sitten koskemaan kaikkia SAMKin opettajia., jotka oletettavasti ovat asiasta kiinnostuneita. Ne, joille kutsua ei vielä ole tullut, niin laittakaa vinkki, niin saatte kutsun.

Ning on verkkopalvelu, jonka avulla käyttäjät voivat tehdä omia sosiaalisia verkkosivuja ja yhteisöjä. Saapas nähdä alkavatko Ning ryhmämme oikeasti elämään vai jämähtääkö toiminta?

Minulla on pohjaa vertailla Elgg ympäristöä ja Nigg ympäristöä ja kyllä vaaka on kallistumassa Nigin suuntaan. Palataan asiaan myöhemmin.

Yes mikä talvi, Isonmäen ladut mitä loistavimmassa kunnossa.

Virtuaaliopintopisteet 2009 –tilastot

SAMKissa suoritettiin vuonna 2009 tutkintoon johtavassa koulutuksessa 17 706 (+täyk EO 2368) = 18 205 op virtuaaliopintopistettä, vuoden 2008 luku on 20 535op.

Tilastojen mukaan kasvu on siis taittunut Liiketalouden toimiallla, muualla jatkuu tasainen kasvu..
Toimialoittain 07 / 08/ 09opintopisteet
LIKU: 07 = 9579 / 08 = 10 754op / 09 = 7061op
TEME: 07 = 1054 / 08 = 3660op / 09 = 4176 op
SOTE 07 = 2876 / 08 = 3275op / 09 = 4093 op

Virtuaaliamk 07 = 308 / 08 = 433 / 09 = 499 op
08 TAYK EO 2630op / 09 TAYK EO 2368 op

HMMM, töitä rittää.

Talvimaisemat

10.1.2010 Pori

PowerPointiton tammikuu

Hyvää alkavaa vuosikymmentä kaikille lukijoille!

Ensimmäiseksi teksti on nyt ”pakko” laittaa linkki: Signaali / Jere Majava: Pidä sinäkin PowerPointiton tammikuu. Tekstissä on mitä parhain kysymysluettelo, jonka avulla voi arvoida omaa PowerPoint –riippuvuuttaan.

Täälläkin on talvi, vähän liiankin kanssa, olisi lunta mutta ei voi hiihtää kun meinaa jäätyä!